EK
Editor Kurikulum
Penyusun struktur modul
Bertanggung jawab merencanakan urutan lapisan belajar, memilih topik, dan memastikan tiap modul dapat dibaca sebagai bagian dari kurikulum yang lebih besar.
Ruang Redaksi
Sekelompok editor dan kolaborator yang menyusun kurikulum literasi keuangan dari Palembang
Kru pengajar Kelas Finansial Indonesia tidak bertujuan menjadi guru selebritas. Kami lebih nyaman dianggap sebagai kelompok editor lepas yang menyiapkan bahan bacaan agar mudah dilanjutkan pembelajar lain.
Cerita Singkat
Dari catatan kelas malam ke kanal literasi terbuka
Kelas Finansial Indonesia awalnya adalah catatan pribadi dari beberapa kelas malam di kawasan Demang Lebar Daun, Palembang. Setiap selesai sesi, peserta membagikan ringkasan kepada teman di Jakarta, Surabaya, Bandung, dan Medan.
Setelah jaringan pembaca cukup besar, ruang redaksi dibentuk agar bahan tersusun rapi dan dapat dirujuk kembali. Sejak saat itu, fokus kami adalah menjaga modul tetap netral, ringkas, dan mudah dibaca ulang ketika diperlukan.
Tiga Peran Inti
Peran yang menyusun setiap modul sebelum diterbitkan
Pekerjaan editorial dibagi ke dalam tiga peran. Setiap modul melewati ketiga peran sebelum tayang, agar netralitas dan kemudahan pembacaannya terjaga.
PB
Peneliti Bacaan
Pemeriksa sumber publik
Mencari rujukan dari publikasi otoritas, lembaga statistik, dan buku ekonomi umum agar tiap pernyataan utama dapat ditelusuri pembaca.
PR
Penyunting Redaksional
Penjaga bahasa dan kejelasan
Menyederhanakan jargon, memeriksa konsistensi istilah, dan menjaga agar setiap paragraf bisa dibaca dalam ritme yang lambat dan menenangkan.
Komitmen Editorial
Pagar yang kami tegakkan agar kurikulum tetap netral
Kami menahan diri agar modul tidak menjadi kanal pesanan. Setiap kebijakan editorial berikut bukan hiasan retoris; kami memeriksanya berulang sebelum sebuah modul tayang.
- Tidak menerima titipan promosi dari penerbit produk keuangan, sekuritas, atau pengelola dana.
- Tidak menyebut emiten tertentu sebagai saran membeli atau menjual dalam tubuh modul.
- Tidak menjanjikan hasil tertentu kepada pembaca, baik secara langsung maupun melalui isyarat halus.
- Menjaga modul agar dapat dibaca ulang pada hari berbeda tanpa kehilangan makna.
Tertarik menjadi kolaborator atau peer reviewer modul?
Kami senantiasa terbuka untuk kolaborasi dengan pengajar, dosen ekonomi, peneliti, atau penulis lepas. Kirim pesan singkat berisi minat topik dan latar belakang.